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INFORMANDONOS SOBRE EL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE (PAP ó LLP)

Es conocido que en el mundo ya son mas de 3 millones los estudiantes que participan en actividades comunes, que son 3 millones las personas que se han usufructuado de las actividades promovidas por el programa de movilidad individual llamado Erasmus, que son 80 mil las plazas anuales que ofrecen las empresas a través del Programa Leonardo y que al finalizar dicho programa, sean 7 mil las personas que participan en los programas de movilidad dirigida a estudiantes adultos.

Esas son ciertas actividades que ha realizado el reciente programa propuesto por la Unión Europea, llamado Programa Lifelong Learning o Programa de Aprendizaje Permanente.

Una decisión tomada en el año 2006 por el Parlamento y el Consejo Europeo instaura esta nueva alternativa con un “programa de acción en el ámbito del permanente aprendizaje”, para el cual están destinados, un aproximado de 7 mil millones de euros que se dispondrán en los 7 años en los que se desarrollará.

Ya en el año 2007, el programa ha tomado mayor fuerza. Este programa, PAP o LLP agrupa a diversos programas relacionados más importantes que se han establecido hasta el momento. Entre ellos figuran: El ERASMUS, el GRUNDTVIG, el COMENIUS y Jean Monnet, etc., los cuales se convierten en los programas concretos dentro de un marco de planeamiento global sumamente más extenso.

Los objetivos que deben cumplir dichos programas son “contribuir, a través del aprendizaje permanente, al desarrollo de la Comunidad como una sociedad en donde se encuentre el conocimiento avanzado, con un crecimiento económico que se pueda sostener, más y mejores puestos de trabajo, creando una mayor cohesión social, y que la mismo tiempo garantice un buen resguardo del medio ambiente en beneficio de las generaciones que vendrán a futuro.

De manera particular, estos procesos pretenden estimular las relaciones de intercambio, la cooperación y la movilidad entre los diversos sistemas de educación y formación que se puedan aplicar a la Comunidad, de tal manera que se conviertan en un referente de la calidad mundial.

Las acciones que e contemplan dentro de este programa incluyen las etapas educativas que van desde la educación escolar a la formación de los docentes y comprenden diferentes ámbitos, como la Educación Superior, la Formación Profesional, la educación para adultos, la educación secundaria y la educación primaria.

En otro plano, el programa de Aprendizaje Permanente, PAP o LLP, se ha configurado alrededor de cuatro programas sectoriales, el Programa Jean Monnet y un programa transversal.
Los programas sectoriales incluyen a: Erasmus (Educación Superior, Formación Superior Profesional), Comenius (Educación Pre - escolar, Inicial y Secundaria), Leonardo da Vinci (Formación Profesional) y a Grundtvig (Educación de adultos)

El programa transversal incluye: Cooperación política e innovación, Lenguas, TIC y la Difusión y el aprovechamiento de resultados.Y por último el Programa Jean Monnet

Los encargados de escoger los proyectos para los diferentes programas se realizan a través de la Comisión Europea. En dichos programas se consignan dos tipos de acciones base: las descentralizadas y las centralizadas, dependiendo del marco en que se realicen.